{"id":21104,"date":"2026-10-28T17:08:16","date_gmt":"2026-10-28T16:08:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.csfconsulting.es\/?p=21104"},"modified":"2026-10-28T17:08:16","modified_gmt":"2026-10-28T16:08:16","slug":"su-curso-online-lleva-iva-depende-de-como-lo-imparta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.csfconsulting.es\/fr\/su-curso-online-lleva-iva-depende-de-como-lo-imparta\/","title":{"rendered":"\u00bfSU CURSO ONLINE LLEVA IVA? DEPENDE DE C\u00d3MO LO IMPARTA"},"content":{"rendered":"<p><main id=\"main\"><\/p>\n<div class=\"wrapper\">\n<div class=\"container\">\n<div class=\"row justify-content-center\">\n<div class=\"col col-lg-7\">\n<div class=\"preview-text text-justify\">\n<div class=\"summary\">\n<p>Que un curso se imparta por internet no basta para determinar su tratamiento en el IVA. Lo decisivo es si la prestaci\u00f3n principal consiste en la intervenci\u00f3n directa de un profesor en tiempo real o en el acceso a contenidos grabados o automatizados.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"content\">\n<p>Si presta o contrata formaci\u00f3n a trav\u00e9s de internet, es posible que se plantee c\u00f3mo tributa en el IVA. La respuesta no es la misma para todos los cursos online. Una formaci\u00f3n impartida en directo por un profesor a trav\u00e9s de una plataforma de videoconferencia recibe un tratamiento distinto del de un curso grabado al que el alumno accede cuando desea.<\/p>\n<p>La diferencia tiene consecuencias econ\u00f3micas directas. Seg\u00fan la calificaci\u00f3n que corresponda, la prestaci\u00f3n puede quedar exenta o tributar al tipo general del 21%, lo que afecta al precio que debe cobrarse, al IVA que debe repercutirse y a las obligaciones de facturaci\u00f3n y declaraci\u00f3n.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Atenci\u00f3n.<\/strong> Antes de fijar el tratamiento de un curso, conviene describir con precisi\u00f3n c\u00f3mo se presta, es decir, si hay intervenci\u00f3n de un profesor en tiempo real, qu\u00e9 contenidos se ofrecen y qu\u00e9 papel tienen las tutor\u00edas o los materiales de apoyo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Formaci\u00f3n impartida en directo<\/strong><\/p>\n<p>Cuando las sesiones se imparten en directo por un profesor e internet se utiliza solo como medio para conectar al docente con el alumnado, la prestaci\u00f3n se califica como servicio educativo. As\u00ed lo entiende la Direcci\u00f3n General de Tributos (DGT) en la consulta vinculante V1010-26, de 6 de mayo de 2026, que analiza una formaci\u00f3n en nutrici\u00f3n compuesta por siete sesiones en l\u00ednea impartidas en directo.<\/p>\n<p>El uso de contenidos digitales de apoyo no cambia esa calificaci\u00f3n cuando son accesorios respecto de la comunicaci\u00f3n y de la intervenci\u00f3n directa del profesor.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Atenci\u00f3n.<\/strong> Si los materiales digitales ganan peso frente a la intervenci\u00f3n del docente, la calificaci\u00f3n puede variar. Conviene revisar peri\u00f3dicamente el dise\u00f1o del curso.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Requisitos para aplicar la exenci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Calificar la prestaci\u00f3n como servicio educativo no implica autom\u00e1ticamente que est\u00e9 exenta. Para aplicar el art\u00edculo 20.Uno.9.\u00ba de la Ley del IVA deben cumplirse los requisitos subjetivo y objetivo propios de la ense\u00f1anza exenta.<\/p>\n<p>En el plano objetivo, las materias impartidas deben estar incluidas en alg\u00fan plan de estudios del sistema educativo, conforme al criterio del Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes, y la actividad no puede tener car\u00e1cter meramente recreativo. En el plano subjetivo, debe tratarse de una entidad p\u00fablica o privada autorizada o reconocida a estos efectos.<\/p>\n<p>Si no concurren estas condiciones, la formaci\u00f3n est\u00e1 sujeta y no exenta, y tributa al tipo general del 21%.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Atenci\u00f3n. <\/strong>Conviene comprobar tanto la materia como la condici\u00f3n de la entidad que presta el servicio. El cumplimiento de uno solo de los requisitos no basta.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Cursos grabados o automatizados<\/strong><\/p>\n<p>El tratamiento cambia cuando la prestaci\u00f3n consiste principalmente en el suministro o la descarga de archivos, cursos grabados o automatizados, programas o contenidos formativos a trav\u00e9s de una plataforma. En estos casos existe un servicio prestado por v\u00eda electr\u00f3nica cuando su funcionamiento depende de internet y la intervenci\u00f3n humana es inexistente, m\u00ednima o accesoria.<\/p>\n<p>La posibilidad de acceder a tutor\u00edas o sesiones de apoyo no evita esta calificaci\u00f3n si el elemento principal sigue siendo el contenido automatizado.<\/p>\n<p>Seg\u00fan la DGT, a estos servicios no les resulta aplicable la exenci\u00f3n educativa. Cuando se entienden realizados en el territorio de aplicaci\u00f3n del impuesto, quedan sujetos y no exentos al tipo general del 21%.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Atenci\u00f3n.<\/strong> A\u00f1adir tutor\u00edas a un curso grabado no lo convierte en ense\u00f1anza en directo. Lo relevante es qu\u00e9 elemento constituye la prestaci\u00f3n principal.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Cursos que combinan ambos componentes<\/strong><\/p>\n<p>Muchos cursos ofrecen sesiones en directo junto con contenidos grabados o materiales descargables. En estos casos es esencial determinar cu\u00e1l es la prestaci\u00f3n principal, ya que de ella depende la calificaci\u00f3n del conjunto.<\/p>\n<p>Si predomina la intervenci\u00f3n directa del profesor, la formaci\u00f3n se tratar\u00e1 como servicio educativo y podr\u00e1 acogerse a la exenci\u00f3n si cumple los dem\u00e1s requisitos. Si predomina el acceso automatizado a contenidos, se tratar\u00e1 como servicio electr\u00f3nico sujeto al 21%.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Atenci\u00f3n.<\/strong> Conviene documentar el dise\u00f1o del curso, el peso de cada componente y el precio asignado a cada uno, de modo que pueda justificarse la calificaci\u00f3n adoptada.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0Actuaciones recomendadas<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Describir c\u00f3mo se presta cada curso y qu\u00e9 elemento constituye la prestaci\u00f3n principal.<\/li>\n<li>Comprobar si la materia est\u00e1 incluida en un plan de estudios del sistema educativo.<\/li>\n<li>Verificar si la entidad est\u00e1 autorizada o reconocida para impartir ense\u00f1anza exenta.<\/li>\n<li>Revisar los cursos que combinan sesiones en directo y contenidos grabados.<\/li>\n<li>Ajustar la facturaci\u00f3n y la repercusi\u00f3n del IVA seg\u00fan la calificaci\u00f3n de cada curso.<\/li>\n<li>Conservar la documentaci\u00f3n que acredite el dise\u00f1o del curso y los requisitos de la exenci\u00f3n.<\/li>\n<li>Consultar con el despacho los casos dudosos antes de fijar precios o emitir facturas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>El tratamiento en el IVA de la formaci\u00f3n online depende de c\u00f3mo se presta y no solo de que se haga por internet. La ense\u00f1anza impartida en directo por un profesor es un servicio educativo que puede quedar exenta si se cumplen los requisitos de la exenci\u00f3n, mientras que los cursos grabados o automatizados son servicios electr\u00f3nicos sujetos y no exentos al 21 %. En los cursos mixtos, la calificaci\u00f3n depende de cu\u00e1l sea la prestaci\u00f3n principal.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Pueden ponerse en contacto con este despacho profesional para cualquier duda o aclaraci\u00f3n que puedan tener al respecto.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><\/main><\/p>\n<footer>\n<div class=\"container py-4\">\n<div class=\"row justify-content-center\">\n<div class=\"col col-lg-7\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/footer>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Que un curso se imparta por internet no basta para determinar su tratamiento en el IVA. 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